常州中小学43个研究性学习项目进行展评
2020-06-28 15:23:23

扬子晚报网6月28日讯(通讯员 常教轩 记者 郭靖宇) 近日,常州市中小学研究性学习优秀成果现场展评答辩分别在常州市教科院附属小学和常州市教科院附属中学开展,全市共有小学组、初中组和高中组共43个项目进行展评。

记者从展评现场了解到,今年学生更多的关注防疫抗疫方面的内容,此外,还有不少关于环境保护、文明城市建设的研究项目。常州市博爱小学去年在校园内打造了“归园”小农场,学生们的研究性学习就围绕农场展开。据研究小组学生介绍,农场内翻地会产生杂草,这属于绿色园林垃圾,不能直接扔掉。如何处理就成了问题。“我们通过网上查找资料、现场采访农户和园林工作人员,加上自己动手实验,最终选择堆肥的方式,处理杂草。”学生们告诉记者,他们还从源头上控制杂草的长势,通过地膜处理法,减少杂草生长量,目前已初见成效。

武进区星河小学学生关注宠物狗的粪便处理。“通过发现问题、研究问题和寻找解决方法,学生们最终亲手制作了成本低、已推广的‘蚯蚓塔’来处理粪便。”项目指导老师左文飞告诉记者,项目组8名学生,最小的才二年级,但是参与研究却丝毫不马虎。“整个研究过程持续了近半年,学生们发放了3000多份问卷,进行了现场采访,还动手制作,这个过程中,各方面的能力都得到了锻炼。”左文飞认为,研究性学习作为教学手段之一,能让学生主动探索、发现和体验,极大地提高了学生的创新精神、实践能力。目前,该校班班都有研究性学习项目。

据了解,2020年常州市中小学研究性学习优秀成果评选活动自启动以来,共收到参评成果237项,其中小学104项,初中80项,高中53项。最终评选出研究性学习优秀成果小学组特等奖、一等奖共18项;初中组特等奖、一等奖共16项;高中组特等奖、一等奖共9项。

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